Eğitim programı, sağlık bilimleri öğrencilerinin akademik araştırma yetkinliklerini geliştirmek ve proje oluşturma becerilerini kazandırmak olmak üzere iki temel amaca sahiptir.

Bu program, önlisans ve lisans düzeyinde sağlık bilimleri alanında öğrenim gören öğrencilerin proje geliştirme yeterliliklerini artırmaya odaklanmaktadır. Günümüz bilimsel ortamında öğrencilerden yalnızca bilgi sahibi olmaları değil; aynı zamanda araştırma problemi tanımlama, literatürü analiz etme, verileri etik ilkelere uygun şekilde toplama ve sonuçları profesyonel bir biçimde sunma gibi eleştirel düşünme becerilerine de sahip olmaları beklenmektedir. Program, öğrencilerin akademik ya da sektörel tabanlı projelerde çalışmaya hazır hale gelmelerini amaçlamaktadır.

Program kapsamında, TÜBİTAK 2209-A ve 2209-B lisans öğrenci destek programlarına başvuru yapmayı hedefleyen öğrencilere yönelik kapsamlı bir eğitim verilecektir. Öğrenciler; proje amacı, hipotez, yöntem, yaygın etki ve bütçe planlaması gibi temel proje bileşenlerini öğrenerek, teorik anlatım ve uygulamalı çalışmalar yoluyla kişisel proje taslaklarını hazırlayacaklardır.

Eğitim aynı zamanda, öğrencileri yapay zekâ tabanlı akademik araçlarla tanıştırarak dijital araştırma ortamına entegre etmeyi hedeflemektedir. Elicit, ResearchRabbit, Connected Papers ve ChatGPT gibi platformlar aracılığıyla öğrencilerin dijital araştırma okuryazarlığı ve akademik üretkenliği artırılacaktır.

Bu disiplinlerarası ve uygulamalı yaklaşım sayesinde, öğrenciler yalnızca proje önerisi yazımını öğrenmekle kalmayacak; aynı zamanda araştırma etiği, disiplinlerarası yöntem kullanımı ve bilimsel sunum becerileri gibi alanlarda da yetkinlik kazanacaklardır. Eğitim sonucunda her katılımcının, TÜBİTAK destek programlarına başvuruya dönüştürebileceği özgün bir proje taslağı üretmesi beklenmektedir.

Eğitim programı; Tıbbi Laboratuvar, Hemşirelik, Beslenme ve Diyetetik, Fizyoterapi, Ebelik ve Veterinerlik gibi sağlık bilimlerinin farklı alanlarında öğrenim gören önlisans ve lisans öğrencilerine açıktır. Katılımcılara, bilimsel araştırma sürecinin tüm aşamaları hem teorik hem de uygulamalı olarak aktarılacaktır.

Program, bilimsel düşünme temelleriyle başlayıp araştırma probleminin tanımlanması, hipotez oluşturulması, yöntem seçimi, etik standartlar, proje yazımı ve toplumsal etki değerlendirmesi gibi başlıklarla devam etmektedir. Dijital çağın gereklilikleri doğrultusunda, katılımcılara yapay zekâ ve bilişim tabanlı araştırma araçlarının kullanımı da öğretilmektedir. Eğitim, katılımcıların bireysel proje taslaklarını aktif biçimde geliştirerek deneyimsel öğrenmeyi teşvik eden bir yapıda yürütülmektedir.